Nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học cấp đơn vị: “Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo mô hình máy đánh bóng có sự trợ giúp của Từ trường”

Chiều ngày 30/7/2020, tại phòng Hội thảo tầng 2 nhà A7, Hội đồng đánh giá cấp đơn vị đã tiến hành nghiệm thu đề tài nghiên cứu khoa học cấp đơn vị “Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo mô hình máy đánh bóng có sự trợ giúp của Từ trường” do TS. Nguyễn Nhật Tân làm chủ nhiệm đề tài.

Hội đồng nghiệm thu đề tài NCKH cấp đơn vị do TS. Nguyễn Xuân Chung làm chủ tịch hội đồng

Toàn cảnh Hội đồng nghiệm thu đề tài NCKH “Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo mô hình máy đánh bóng có sự trợ giúp của Từ trường” do TS. Nguyễn Nhật Tân làm chủ nhiệm đề tài.

Tại buổi nghiệm thu, Hội đồng được nghe TS. Nguyễn Nhật Tân chủ nhiệm đề tài báo cáo tóm tắt kết quả nghiên cứu, các ý kiến nhận xét của thành viên Hội đồng và một số ý kiến thảo luận, trao đổi của những người tham dự.

TS. Nguyễn Nhật Tân báo cáo tóm tắt đề tài

Đề tài được nghiên cứu xuất phát từ thực tiễn nhiều năm gần đây việc đánh bóng bề mặt kim loại đòi hỏi phải thực hiện được trên nhiều các loại vật liệu có độ cứng khác nhau và hình dáng hình học phức tạp. Chính bởi vậy việc đánh bóng kim loại bằng các phương pháp mới ra đời giúp cho công việc đánh bóng trở nên dễ dàng hơn, chi tiết không bị biến dạng và khắc phục được tối đa những hạn chế của phương pháp thử công. Trong các phương pháp đánh bóng có hỗ trợ của từ trường Magnetic Abrasive Polishing (MAP) và phương pháp Magnetic Abrasive Finishing (MAF) đã được phát triển và áp dụng trong thực tiễn để giải quyết những tồn tại mà các phương pháp đánh bóng truyền thống chưa giải quyết được. Tuy nhiên tại Việt Nam thì đây vẫn là một hướng nghiên cứu mới và chưa được áp dụng nhiều trong thực tiễn sản xuất.

Vì vậy nhóm đã thực hiện đề tài “Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo mô hình máy đánh bóng có sự trợ giúp của Từ trường”. Kết quả của đề tài sẽ được sử dụng làm cơ sở khoa học để cập nhật nội dung đào tạo các học phần. Báo cáo đề tài và mô hình thực nghiệm được sử dụng làm tài liệu học tập và thiết bị thực hành cho sinh viên.

Đề tài được hội đồng nghiệm thu đánh giá cao tính thực tiễn của đề tài. Hội đồng cũng đề nghị nhóm tác giả cần chỉnh sửa theo góp ý của Hội đồng để tiếp tục nghiệm thu cấp trường trong thời gian tới.